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Il progetto "Uniti si cresce" prosegue il proprio percorso con l'attivazione di una serie di incontri formativi sul ruolo della scuola dell’infanzia nell’identificazione precoce di indicatori di rischio di DSA.

Progetto Infanzia e Primaria: corso gratuito per docenti, tecnici e genitori sui DSA

16 Novembre, 2024 - Tematiche: scuola

Il progetto "Uniti si cresce" - realizzato da Associazione Italiana Dislessia e selezionato dall’impresa sociale “Con i bambini” nell’ambito del fondo per il contrasto della povertà educativa minorile - prosegue il proprio percorso con l'attivazione di una serie di incontri formativi finalizzati a far scoprire il ruolo della scuola dell’infanzia e della scuola primaria nell’identificazione precoce di indicatori di rischio di DSA. Durante il corso, intitolato Potenziamento dei precursori critici dell'apprendimento strumentale della lingua scritta nella scuola dell'infanzia e primaria, ci concentreremo sulla didattica metafonologica per orientare il bambino sull’aspetto sonoro delle parole, separandolo dal significato, e forniremo indicazioni sulle tipologie di attività ludiche da promuovere nella scuola dell’infanzia. Ci sarà inoltre spazio per promuovere modalità ludico-didattiche esperienziali e multisensoriali, tipiche del periodo prescolare, e per conoscere come incidere sulla traiettoria evolutiva potenziando le competenze cognitive e linguistiche dei bambini.

A chi è rivolto

Gli incontri online sono aperti a tutti i docenti, tecnici e genitori interessati. Gli incontri in presenza sono invece rivolti in particolare alle scuole che aderiscono al progetto (I.C. Karol Wojtila; Scuola paritaria parrocchiale; I.C. Gioacchino da Fiore, Scuola dell'infanzia Bimbi&co). 

Programma

  • 26.10.2023 
  • Ore 16.30 – 19.30 - Microsoft Teams
  • Analisi della normativa in relazione al ruolo di prevenzione assegnato alla scuola dell’infanzia
  • Dott.ssa Luciana Ventriglia

  • 8.11.2023
  • Ore 16.30 – 19.30 - Microsoft Teams
  • Processi cognitivi alla base dell’apprendimento strumentale della scrittura e della lettura. (ISS, Linea guida sulla gestione dei Disturbi Specifici di Apprendimento)
  • Dott.ssa Luciana Ventriglia

  • 17.11.2023
  • Ore 16.30 – 19.30 - In presenza presso il centro sociale ceramidà di Isola di Capo Rizzuto.
  • Leggere prima di leggere: come sviluppare il linguaggio e creare ambienti di apprendimento
  • Dott.ssa Patrizia Sbezzi. Attenzione: questo incontro è stato rimandato al 21 novembre 2023

  • 14.12.2023 
  • Ore 16.30 – 19.30 - Microsoft Teams
  • Ruolo della competenza osservativa dei docenti per favorire il potenziamento dei precursori critici
  • Dott.ssa Luciana Ventriglia

  • 18.01.2024 
  • Ore 16.30 – 19.30 - Microsoft Teams
  • Griglie di osservazione sistematica
  • Dott.ssa Luciana Ventriglia

  • 30.01.2024
  • Ore  16.30 – 19.30 - In presenza presso il centro sociale ceramidà di Isola di Capo Rizzuto.
  • Utilizzo delle griglie di osservazione
  • Dott.ssa Patrizia Sbezzi
    Rinviato all'8 febbraio 2024.

  • 13.02.2024 
  • Ore 16.30 – 19.30 - Microsoft Teams
  • Sviluppo delle competenze fonetico-fonologico. Competenze visuo-grafo-motorie
  • Dott.ssa Luciana Ventriglia
    Rinviato al 20 febbraio 2024

  • 22.02.2024 
  • Ore 16.30 – 19.30 - In presenza presso il centro sociale ceramidà di Isola di Capo Rizzuto.
  • Costruzione artefatti e modalità di utilizzo
  • Dott.ssa Patrizia Sbezzi
    Rinviato al 9 aprile 2024

  • 14.03.2024 
  • Ore 16.30 – 19.30 - Microsoft Teams
  • Didattica metafonologica
  • Dott.ssa Luciana Ventriglia

  • 21.03.2024
  • Ore 16.30 – 19.30 - In presenza presso il centro sociale ceramidà di Isola di Capo Rizzuto.
  • Programmazione delle attività della didattica metafonologica
  • Dott.ssa Patrizia Sbezzi
    Rinviato al 4 aprile 2024, dalle 16.15 alle 19.15, presso l'Istituto Comprensivo Karol Wojtyla (Via Libertà, Isola di Capo Rizzuto, KR)

  • 9.04.2024
  • Ore 16.30 – 19.30 - Istituto Comprensivo Karol Wojtyla (Via Libertà, Isola di Capo Rizzuto, KR

    Costruzione artefatti e modalità di utilizzo

    Dott.ssa Patrizia Sbezzi

    • 16.04.2024
    • Ore 16.30 – 19.30 - Istituto Comprensivo Karol Wojtyla (Via Libertà, Isola di Capo Rizzuto, KR)

      Progettazione delle attività per lo sviluppo delle competenze visuo-grafo- motorie. Protocollo prova scrittura spontanea

      Dott.ssa Patrizia Sbezzi



  • 16.05.2024 - Istituto Comprensivo Karol Wojtyla (Via Libertà, Isola di Capo Rizzuto, KR)
  • Ore 16.30 – 19.30
  • Analisi dei risultati
  • Dott.ssa Luciana Ventriglia

 

Formatori

  • Luciana Ventriglia: docente specializzata in pedagogia clinica, con perfezionamento sul lavoro clinico nelle difficoltà dell’apprendimento. Autrice di articoli e testi sulle difficoltà di apprendimento e sui bisogni educativi speciali;
  • Patrizia Sbezzi: Pedagogista e tutor dell’apprendimento. Supervisore delle attività di avviamento della lettura e della scrittura in prima primaria nell’ambito del progetto “Uniti si cresce”

Come partecipare

La partecipazione è gratuita. Gli incontri online sono aperti a tutti i docenti, tecnici e genitori interessati. Gli incontri in presenza sono invece rivolti in particolare alle scuole che aderiscono al progetto (I.C. Karol Wojtila; Scuola paritaria parrocchiale; I.C. Gioacchino da Fiore, Bimbi&co). E' previsto il rilascio di un attestato di partecipazione.

L'iscrizione, valida per tutti gli incontri online, si effettua compilando il modulo in fondo alla pagina.

Gli utenti sono invitati a digitare con attenzione il proprio indirizzo email.

Una volta compilato il form, ogni utente riceve una prima email di conferma. Una ulteriore email con il link e le istruzioni per accedere alla formazione online verrà inviata entro 24 ore dall’inizio dell’incontro.

Si invitano i docenti a verificare la ricezione delle email anche in spam/posta indesiderata o in eventuali altre cartelle (es. social/promozioni).


Info

Per qualsiasi chiarimento in merito al progetto è possibile fare riferimento alla mail di sezione crotone@aiditalia.org oppure contattare il numero di telefono 392/3737445.

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